Indiske lovfakta og arbejdsark

Det indisk lov er en canadisk føderal lov, der regulerer spørgsmål vedrørende indisk status, lokale First Nations-regeringer, bands og indiske reservater.

Se faktafilen nedenfor for at få flere oplysninger om den indiske lov eller alternativt kan du downloade vores 22-siders indiske lov-arbejdsarkpakke til brug i klasseværelset eller hjemmemiljøet.

hvordan man skiller op over teksteksempler

Nøglefakta og information

DE FØRSTE NATIONER

  • I Canada er de første nationer de overvejende oprindelige folk, der bor syd for polarcirklen.
  • Der er 634 anerkendte First Nations regeringer eller bands, der bor på tværs Canada . Omkring halvdelen af ​​dem er i provinserne Ontario og Britisk Columbia .
  • First Nations-folk havde slået sig ned og etableret handelsruter fra 1.000 til 500 f.v.t. Før kolonisatorerne var deres samfund således allerede udviklet, hver med sin egen kultur og traditioner.
  • I nordvest var de første nationer: Athapaskan-talende folk, Slavey, Tłı̨chǫ, Tutchone-talende folk og Tlingit.
  • Derefter langs Stillehavet kysten var Haida, Salish, Kwakiutl, Nuu-chah-nulth, Nisga'à og Gitxsan.
  • På sletterne var Blackfoot, Kainai, Sarcee og Northern Peigan.
  • I de nordlige skove var Cree og Chipewyan.
  • Omkring de store søer var Anishinabe, Algonquin, Iroquois og Wyandot.
  • Langs den, det Atlanterhavet kysten var Beothuk, Maliseet, Innu, Abenaki og Micmac.
  • John Cabot var en af ​​de første europæiske opdagelsesrejsende, der kom til Canada. Han blev fulgt af Jacques Cartier , Martin Frobisher, Samuel de Champlain og Henry Hudson .
  • Da europæiske nationer konkurrerede om kontrollen over lande i den nye verden, inklusive det gamle Canada, udnævnte de agenter til at sikre støtte eller neutralitet fra First people.
  • Kristne missionærer og kommercielle handelsvirksomheder interagerede regelmæssigt med dem, indtil politisk kontrol begyndte at nå de første mennesker.
  • Mellem 1875 og 1885 jagede europæiske bosættere og jægere den nordamerikanske bison næsten til udryddelse, konstruerede Canadian Pacific Railway og bragte flere bosættere, som til sidst trængte ind på oprindeligt territorium.
  • Fra slutningen af ​​det 18. århundrede opmuntrede europæiske canadiere til sidst First Nations til at assimilere sig i den europæisk-baserede kultur, kendt som 'canadisk kultur'.

DEN INDISKE AKT

  • Den kongelige proklamation af 1763 fastlagde grundlaget for, hvordan koloniadministrationen ville interagere med First Nations folk; garanterer visse rettigheder og beskyttelser og etablerer processen med eminent domæne af
  • Andre love såsom Gradual Civilization Act af 1857 og Gradual Enfranchisement Act af 1869 havde til formål at fjerne rettigheder for First Nations folk for at assimilere dem i den større bosætterbefolkning.
  • 10 år senere tildelte den canadiske forfatningslov lovgivende jurisdiktion til parlamentet over 'indianere og landområder forbeholdt indianerne'.
  • I yderligere 10 år blev Gradual Civilization Act og Gradual Enfranchisement Act en del af den indiske lov.
  • Den indiske lov havde til formål at generalisere de første mennesker og assimilere dem i ikke-oprindelige samfund.
  • I årenes løb er følgende regler implementeret:
    • Forbyder First Nations folk at udtrykke deres identitet gennem regeringsførelse og kultur.
    • Udskiftning af traditionelle styringsstrukturer med båndrådsvalg. Arvelige høvdinge - der repræsenterede forskellige huse eller klaner og erhvervede magt gennem afstamning - blev ikke anerkendt af den indiske lov.
    • First Nations-folk blev forbudt at udøve religiøse ceremonier og forskellige kulturelle sammenkomster.
    • Potlatch, en gave-giver fest, blev forbudt.
    • 'Enhver indisk festival, dans eller anden ceremoni', som ville omfatte powwows (socialt møde) og sundance (bed om helbredelse osv.), blev også forbudt.
    • I 1914 forbød loven dans uden for reserven, og i 1925 blev dans fuldstændig forbudt.
    • De fik ikke lov til at hyre advokater eller rejse jordkrav mod regeringen uden regeringens samtykke.
    • First Nations-børn var forpligtet til at gå i industri- eller boligskoler for at blive assimileret.
    • Berettigelse – En person fra den første nation mister status, hvis han/hun dimitterede universitetet, giftede sig med en person uden status eller blev en kristen præst, læge eller advokat.
  • Undertrykt af mange restriktioner krævede First Nations repræsentanter ændringer.
  • Forbud mod ceremonier som potlatch og sundance blev fjernet. Samfundene var også i stand til at fremsætte jordkrav mod regeringen.
  • Imidlertid blev en persons First Nations-arv mangelfuld for at kvalificere sig til 'indisk status', medmindre de blev registreret.
  • I 1960'erne var Canadisk Bill of Rights blev implementeret, hvilket gav de oprindelige folk lige ret til at stemme som canadiske statsborgere.
  • I løbet af denne tid begyndte indfødte kvinder at kæmpe for deres rettigheder med hensyn til deres status. De erklærede, at en kvindes status afhængig af hendes mands var en form for diskrimination mod kvinder.
  • I 1985, som reaktion på den voksende nationale og internationale bekymring over manglen på lighed i den indiske lov, vedtog regeringen Bill C-31.
  • Den fjernede alle bemyndigelsesbestemmelser. Yderligere blev de, der havde mistet status gennem ægteskab, genindsat som statusindianere og som bandmedlemmer. Deres børn fik også status, men ville først få bandmedlemskab efter to år.

YDERLIGERE ÆNDRINGER AF DEN INDISKE LOV

  • Oprindelige og ikke-oprindelige folk opfordrede til afskaffelse af loven med håb om selvstyre og forsoning, hvilket bidrager til en ændring i forholdet mellem regering og oprindelige folk.
  • I øjeblikket er der intentioner om at afskaffe regeringens bemyndigelse til at oprette boligskoler og tage indfødte børn væk fra deres hjem.
  • Ydermere sigter den foreslåede Family Homes on Reserves and Matrimonial Interests or Rights Act på at sikre, at folk, der bor på reserver, har lignende rettigheder til ægteskabelig ejendom som andre canadiere.
  • Alligevel, på trods af kontroverser, er den indiske lov stadig vigtig for oprindelige folk, da den anerkender og bekræfter deres unikke historiske og forfatningsmæssige forhold til Canada.

Indiske lov arbejdsark

Dette er en fantastisk pakke, som indeholder alt, hvad du behøver at vide om den indiske lov på tværs af 22 dybdegående sider. Disse er brugsklare Indian Act-arbejdsark, der er perfekte til at lære eleverne om Indian Act, som er en canadisk føderal lov, der regulerer spørgsmål vedrørende indisk status, lokale First Nations-regeringer, bands og indiske reservater.



Komplet liste over inkluderede arbejdsark

  • Fakta om indisk lov
  • Indisk aktperspektiv
  • Første Nationer
  • Chefen
  • Inuitterne
  • The Metis
  • Lige rettigheder
  • Verdensomspændende indfødte
  • Vores lokale indfødte
  • Acrostics
  • Pocahontas

Link/citer denne side

Hvis du henviser til noget af indholdet på denne side på dit eget websted, skal du bruge koden nedenfor til at citere denne side som den originale kilde.

Indiske lovfakta og arbejdsark: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 5. januar 2021

Linket vises som Indiske lovfakta og arbejdsark: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 5. januar 2021

dejlig godmorgen tekst til hende

Brug med ethvert læseplan

Disse arbejdsark er specielt designet til brug med enhver international læseplan. Du kan bruge disse regneark, som de er, eller redigere dem ved hjælp af Google Slides for at gøre dem mere specifikke for dine egne elevniveauer og læseplanstandarder.